致遠心理測評系統(tǒng)
日期:2019-08-12 閱讀:4022致遠心理測評系統(tǒng)
心理測量是通過科學、客觀、標準的測量手段對人的特定素質(zhì)進行測量、分析、評價。這里的所謂素質(zhì),是指那些完成特定工作或活動所需要或與之相關(guān)的感知、技能、能力、氣質(zhì)、性格、興趣、動機等個人特征,他們是以一定的質(zhì)量和速度完成工作或活動的必要基礎。
心理測量可以評價個體在學習或能力上的差異,人格的特點以及相對長處和弱點,評價兒童已達到的發(fā)展階段等。心理測量的結(jié)果可以為客觀、全面、科學、定量化地選拔人才提供依據(jù)。因為它可以預測個體從事某種活動的適宜性,進而提高人才選拔的效率與準確性。心理測量可以了解個體的能力、人格和心理健康等心理特征,從而為因材施教或人盡其才提供依據(jù)。如學??梢砸罁?jù)學生的能力水平分班分組,部隊可以依據(jù)每個人的特長分配兵種,企業(yè)可以將職員置到與其能力、人格相匹配的部門等。
致遠機構(gòu)擁有專業(yè)的心理測量師,常年工作在心理測量的第一線,擁有豐富的理論知識和專業(yè)素養(yǎng),將竭誠為客戶提供專業(yè)科學的測評指導工作。
服務對象:希望通過專業(yè)測評給予指導的各類人群
服務方式:遠程測評(掃碼填寫并付款后三個工作日將測評報告發(fā)生至郵箱)
致遠機構(gòu)心理測評系統(tǒng)項目表
測評系統(tǒng)問卷 | 適用范圍 |
心理健康問卷 職業(yè)傾向問卷 專業(yè)選擇問卷 | 適合以了解自身心理健康為目的18歲以上的成年人填寫 適合以了解自身職業(yè)與能力匹配為目的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)人士填寫 適合高考后面臨專業(yè)選擇的學生填寫 |
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